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教师节借势营销品牌如何与老师发生关系?

日期:2018-09-14 10:29:15 点击:0 来自:本站 作者:

  后台有粉丝问,做内衣的教师节借势怎么搞?对不起,内内不是做内衣的。但是,这也难不倒咱,随便你做什么,下面这些小技巧总有一款适合你。

  “教师节”是与每个人都相关的节日,只要有一个触发点,我们就会自行营造“我与老师” “我与同学”或“我与学校”的虚拟场景,这可以作为教师节借势的基本出发点。具体而言,可以从5W的角度进行拆分。

  Who:师生——老师不可能单方面存在,这也是我们营销的一个基本逻辑,以教师视角还是学生视角出发都是OK的;

  When:青葱岁月最让人怀念,根据品牌调性选择与幼儿园、小学、初高中还是大学甚至大学产生关联;

  Why:这属于最发散性的一点,老师为什么执教、学生为什么上学、为什么怀念上学的日子、为什么感激或者想吐槽老师、甚至品牌为什么要与教师节结合等都是值得思考并可以加工的点子。

  教师是人类灵魂的工程师,每个人的生命中都有不能忘怀的老师,因此,对老师的尊重和感恩是大家都有的朴素情感,从这个意义看,是个品牌都可以凑个热闹。

  但是像晨光文具,“一起为老师们点赞”这种,内内老师就觉得很不及格,非常浪费文具和教师节的超高契合度。

  这些品牌与教师节元素的硬结合,没有错,但是也没有味,如果再拍两下,把品牌卖点和教师节的元素进行心智勾连,效果就会更好些。比如:

  你知道的,这年头只是在物理层面的链接,通常效果都有限,最好能有点情感共鸣和刺激,这样才够劲。内内这里奉献几个套路,权当抛砖。

  曾经老师金句频出,每一句都能让我们想起被支配的恐惧,但现在这些句子经过营销转化,却成为我们回不去的曾经,所以显得弥足珍贵。

  所以让品牌和这些金句产生关联,那你就get了教师节的撩粉套路,下面这些都是深谙此道的营销老手。

  老师除了留给我们感动,还留给我们很多挥之不去的“噩梦”;学生留给老师许多快乐,更留下让老师咬牙切齿的一份淘气。所以相互吐槽跟大部分营销思路相悖,是一个很好的营销手段。

  三人行,必有我师,其实老师从不局限在校园。所有“非职业教师”都可以是老师,广告主可以感谢消费者的鞭策、营销人员可以感谢竞争对手,将“好为人师”用得好一定会带来意想不到的效果。

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